“我们所招聘的数控技术培训员我们并没有学历上的要求。关键是看能力，我就是做这方面的，应聘者坐下来和我聊几句我就能判断他的水平如何了。”衢州中等专业学校的杨老师说，其实简单地翻一下简历，随意的几句聊天，就相当于最初步的面试了。在一些不经意的细节中，他们决定了是否让这个毕业生进入下一轮面试。

　  现场考察，是骡子是马拉出来遛遛

　  在浙江海亮学校的摊位上方挂着的广告牌上写着对应聘者的要求，其中一条写着：“应聘者必须提供亲笔书写的个人简历。”对于这一点该校的赵老师解释说，他们希望他们的老师都能写得一手漂亮的板书。所以在翻开简历的那一刹那，他们就能够对应聘者产生第一印象了。

　 “知道《菜根谭》是哪个朝代的吗？”“知道铁凝吗？”“《梁祝》的作曲者是谁？”这些都是慈溪市江南好图书音像城有限公司的老总许新苗对应聘者的提问。老总说，对图书和音像知识的了解是作为在图书音像城工作的员工必须具备的素质，而这些小问题已经难倒了不少应聘者。

　　 临海市青少年宫希望招到有亲和力、个性开朗、活泼大方的优秀毕业生。应聘者的性格往往在和用人单位对话的一分钟之内就展现出来了。除此之外，临海市青少年宫还专门开设了一个试讲面试教室，当天就确定要录取的人。

　  热爱我，我才会录取你

　　  法政公管学院的应届毕业生余欢在参加招聘会之前就已经在校内就业网站上看到过江南好图书音像城有限公司的资料，于是就自己编了一首《新忆江南》的打油诗，印在简历的封面上，表达自己对这家公司的喜爱。这样一份独特的简历，使得余欢在应聘慈溪市江南好图书音像城有限公司的时候格外顺利。

　　 “看了这份简历之后我非常感动，”好江南图书音像城的老总许新苗说，“就冲着她为我们公司专门做的这份简历和她在简历中说的愿意把图书发行工作作为她自己的终身事业，我们就觉得她是我们要找的人。”

　　 “选从事教育的老师不在于学历高低，而在于你对教育事业的热衷，对学生的热爱。”在选老师方面，江山实验中学的老师说，对老师的各方面要求，并没有明确的规定和限制，本省、外省都可以。”

　  大学里的某些经历会有意外的作用

　　 “我在大学期间曾在山区支教一个学期。”听到这句话时海亮学校的赵老师忍不住多看了眼前这个女生一眼，虽然招聘要求上写着起码是校级优秀毕业生，但赵老师还是对这个江西师大的女生产生了兴趣。在继续询问了一些情况后，她让应聘的女生进入下一轮面试，很快这个有过支教经历的女生就拿到了赴校试讲的邀请函。

　　 “我曾经办过一个名为《地平线》的班刊。”这也为我校汉语言文学专业的胡静的求职增加了一个砝码。果然，用人单位在看了胡静的其他资料后也对胡静下发了下一轮面试的通知。

　　 “我是班里的学习委员，成绩在班里十几名，并且班中许多事务都由我决定的。”来自宁波大学计算机科学与技术专业的吴粤勇讲得一口流利的英语，而学生干部的经历更让用人单位认为他的综合能力很强。考官很满意他的表现，并在他的简历上写上了“AS”。

　  非师范生剪不断的教师情结

　　  新昌中学校长王伟勇告诉记者，他们的学历要求为硕士，本科生要进入新昌工作，必须经过考试。“研究生以上学历、、全国重点大学毕业生、普通高校省优或校优、有过一次一等奖学金以上经历”，会场内有近二十家单位列出了这些比较高的要求，这些都来自教育系统。

　　  虽然许多企业表示他们并不看重学生的成绩，有些对专业没有任何要求，但招聘会场上显而易见的是教育类摊位前门庭若市，企业的招聘点冷清许多。

　　  非师范专业的小马说父母希望他能够有一份稳定的工作，同样是非师范专业的小郑也觉得教师的职业让人感觉很稳定，社会上的地位也比较高。”

　　  行知学院英语专业的小徐在考了教师资格证后也把简历往教育类摊点前送，她说自己非常热爱教育事业，只要能当老师，无论学校在哪里她都会考虑去的。

（校新闻中心学生记者团：张丽丽 彭成彦 张芳艳 周婕 王小民 陈钰 潘雯霜 王真珍 陈怡颖 黄丽梦 金萍 郑攀 李叶青）